jueves, 17 de marzo de 2011

Evaluaciones


Esta semana que ya esta casi acabando son las maravillosas evaluaciones de alumnos en mi instituto.

Supongo que para el profano en la materia les debe sonar como a un lugar hermetico solo para iniciados y en el cual no solo se plantean problemas de intensa profundidad pedagogica,sino lo que aun es mas maravilloso......se resuelven¡

Por desgracia y como suele ocurrir la realidad suele ser mucho mas prosaica:las evaluaciones son quizas el momento mas aburrido del año escolar(mucho mas aun que el corregir examenes pues siempre te puedes encontrar con la enorme burrada que te suelta cualquier alumno y que al menos sirve para que te descojonas un buen rato,y solo comparable a la reunion anual con los padres en la cual el mayor momento de diversion consiste en jugar al quien es quien e identificar cada una de esas caras con las de sus hijos correspondientes) en ellas no se hace absolutamente nada que sea efectivo mas que perder el tiempo,no tomar ninguna decision trascendente,aplazarlo todo para la siguiente evaluacion......y eso si: quejarse de la enorme cantidad de horas que hemos "trabajado" esa tarde(unas de las pocas en las que trabajamos al año).Esto en el mejor de los casos......

En el peor (y mas frecuente) esas reuniones se convierten en un guirigay en el cual cada uno habla por su cuenta y tu llegas a plantearte si sera posible que esas mismas personas que tienes enfrente les pongan partes a sus alumnos por hablar en clase,o bien tienes que soportar el cotilleo incesante sobre que este alumno es hija de manolita o este otro tontea con fulanita......vamos.....una edicion cutre del "salvame" en version reducida.
Al final todo se soluciona poniendole a el alumno de rigor un 16 o un 25(Para los no iniciados en este saber milenario son unos numeros cada uno de los cuales se corresponde con un comentario que se incluye en el boletin de notas del alumno del tipo:"Habla mucho en clase" o "Se toca las narices en abundancia")....y todos tan contentos....,otra evaluacion hecha,otro problema pedagogico que parecia irresoluble resuelto con eficacia y profesionalidad......y la sensacion inevitable de haber estado perdiendo miserablemente el tiempo.

28 comentarios:

  1. Hace millones de años di clases en formación profesional, y asistí a esas reuniones de evaluación en las que no se resolvía nada y todo lo demás. Me ha hecho mucha gracia cómo describes el asunto, incluido el día que vienen los padres e intentas reconocerlos por el parecido, jajaja
    besitos

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  2. Jo: si ya conoces el tema,entonces te habra resultado todo muy tristemente familiar a pesar de que he intentado hacerlo divertido
    Besitos

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  3. Debe ser tan duro ser profe hoy en día!
    Tengo una amiga profesora que me cuenta,que lo duro no es trabajar con los niños (y eso que son de educación especial)sino las horas que se tira con los padres.
    Un besazo

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  4. Te noto un poco decaído ultimamente juanjo,y no es para menos cuando el trabajo no reconforta lo que sería de desear.

    Animos!!!

    Abrazo y saludos afectuosos!

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  5. S. Ser profe es duro y apasionante a la vez.afortunadamente a mi me encanta,en caso contrario ya habria cogido mi metralleta...ja,ja
    Los padres son desde luego a veces,mucho peores que sus hijos
    Un besazo guapa

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  6. antonio: gracias por tus animos.Tampoco me gustaria dar la impresion de estar tan decaido,es solo que hay cosas que me cabrean mucho
    Un abrazo

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  7. Aaala!! Siempre me había preguntado como sería una sesión de evaluación... Un comentario de una profesora el año pasado me reveló lo que tú has contado, Salvame al mas puro estado estudiantil.

    Pero no os quejeis los profesores, que mas aburrido y largo es estudiar :P

    Ánimo que solo queda una evaluación!!!
    Un besito

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  8. irenecandy: pues ya sabes...tu profesora tenia razon...y posiblemente te conto una version "light"
    Estudiar puede ser mujy aburrido....¡pero no te imaginas cuanto lo es corregir un examen¡...ja,ja
    Animos tambien para ti guapa...ya nos queda poco
    Besitos

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  9. Yo me lo pasaria pipa...me encantan los cotilleos

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  10. Ignatius: La primera vez te divertirias por la novedad,pero luego te aburririas mortalmente
    Un abrazo

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  11. Imagino que ya evaluastes a los alumnos que fueron a Venecia....O no?

    Debe ser difícil evaluar a alguien. Ya lo es con la misma familia. Imagina con gente que no es nada de uno.

    Saludos

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  12. Manuel: he evaluado a los que fueron y a los que no fueron
    Evaluar a alguien es muy complicado y es mas que cuestionable el que un examen pueda medir de un modo efectivo las capacidades de alguien,pero asi es el sistema educativo
    Un abrazo

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  13. Ya te puedes imaginar lo bien que te entiendo. En mis tiempos mis exámenes duraban una eternidad porque pasaban por la criba del examen oral, luego de la recuperación oral y finalmente el examen escrito prescrito más una nueva recuperación para los cuatro subnormales mas los que querían subir nota. A lo tonto conseguía que estudiaran todos lo que me interesaba y encima creyendo que me la pegaban. Ja,ja, me lo pasaba bien. Un fuerte abrazo.

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  14. emejota: puesto que eres de la profesion es obvio que no tengo que explicarte nada y que ya conocias todo lo que he contado
    un abrazo

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  15. Esto de la enseñanza es así!!!!!! Creo que hace años era menos complicado!!!! La administración exige mucha burocracia y hay que cumplirla... claro!!!! como ellos están sentados y los demás estamos con la tiza en la mano!!!!! JAJAJAJAJJA!!!!! A tomárselo con paciencia Juanjo... que la enseñanza como todo tiene sus cosas buenas y malas. BESITOS Y SALUDITOS DESDE CÁCERES.

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  16. Me imagino que se hace tedioso porque siempre es lo mismo. Todos los que os dedicais a la enseñanza contais siempre la repeticion de roles de los.alumnos año tras año. Yo soy partidario de que no hubiese evaluaciones, y de haberlas que se hiciesen puertas adentro de la sala se profesores. No se las diría ni a sus padres. Con las calificaciones sólo se crean individuos egoistas y trepas ideales para un sociedad capitalista he inútiles para una sociedad natural.

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  17. Liova: La enseñanza me ha dado muchas alegrias,pero no soporto las cosas que hacen perder el tiempo en papelotes sin sentido.Los psicopedagogos han hecho mucho daño en este oficio
    Besitos y saluditos desde Valencia

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  18. Ulises: Estoy de acuerdo contigo.Pero veo dificil cambiar el sistema educativo actual que ha estado,esta y estara al servicio de los intereses politicos del gobierno de turno

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  19. Juanjo: Los exámenes simplemente son vuestro castigo!!
    :))

    Por cierto, en mi blog no me he presentado al concurso, soy Jurado!! ;D

    Unbesitoo

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  20. Irenecandy: Debemos haber sido muy malos para merecer ese castigo...ja,ja
    ¿Eres jurado?.....claro...te han hecho jurado para que no ganes de calle el concurso
    Besitos

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  21. Por lo que veo tiene su parte divertida..me refiero a tu trabajo claro.
    Abrazos varios.

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  22. Hoy para ser profesor hay que ser un valiente, sin embargo, es una actividad que también tiene muchas satisfacciones.
    Un abrazo.

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  23. Por como lo cuentas me da la sensación de que el problema no son las evaluaciones en sí, sino los profesores. Es decir: si no se habla de lo que se tiene que hablar, si todo se pospone, si la evaluación acaba siendo un marujeo total... ¿será que no hay interés en los temas que hay que tratar? Lo cual me lleva a... ¿qué temas tratáis en las evaluaciones, exactamente?

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  24. maravillosa la educacion de hoy en dia!!
    (no lo digo por ti)
    es que tendria para horas y horas escribiendo diciendo todo lo que tendrian que cambiar para terminar de generar fracaso escolar,.. que es lo que se viene fabricando de serie..

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  25. Lakacerola: divertida si te lo tomas con humor...en caso contrario te cabreas bastante
    Besos

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  26. Disancor: para mi afortunadamente sigue siendo mayor el numero de satisfacciones
    un abrazo

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  27. Pecosa: pues eso....absolutamente ninguno.es una supuesta reunion pedagogica en la que no se aporta inguna solucion real y que enmascara el tedio de una inmensa mayoria de profesores (no me incluyo) a quienes no les gusta su trabajo.triste ¿verdad?
    Besos

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  28. Juan carlos: No se cual es la solucion para nuestro problema educativo pero es evidente que es un problema muy grande
    Un abrazo

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