miércoles, 8 de septiembre de 2010

Cine para pensar


Permitidme que por una vez os diga que estoy orgulloso de mi mismo.El motivo de tan pueril sensacion es que este curso que iniciamos voy a dar por primera vez una nueva asignatura que yo mismo he creado y promocionado y que para mi alegria ha sido bien recibida popr el alumnado puesto que me han salido dos grupos interesados por el tema.La asignatura en cuestion es de cuarto de la Eso y la bautize con el, espero que no demasiado pretencioso,titulo de "cine para pensar"


¿Cual es el objetivo?....muy simple......lograr que nuestros queridos alumnos adquieran un poco de cultura cinematografica.Dado que a todo se tiene que aprender en esta vida y por supuesto tambien a ver cine,pretendo ayudarles en este espinoso cometido para que mas adelante puedan disfrutar con total plenitu de ese maravilloso arte


Para ello el objetivo es proyectarles escenas de algunas peliculas de cine clasico(tampoco quiero atormentarles haciendo que vean entera Ciudadano Kane...porque posiblemente acabarian linchandome) y tambien de cine actual que lo viviran como algo mas cercano.


Se trataria de escenas que tienen que cumplir una de estas dos condiciones....o ambas a la vez.a)Que sean esteticamente interesantes.....como la persecucion por las alcantarillas en el tercer hombe.b)Que puedan llevar a la reflexion de cuestiones donde se hable de valores morales o de problemas del conocimiento.....como aprovechar ciertas escenas de Matrix para explicarles el mito de la caverna de Platon.(hay otras peliculas que se puedenutilizar para explicar esta misma doctrina filosofica,como por ejemplo "La rosa purpura del Cairo")


Tengo ya bastantes ideas al respecto.....pero aqui es donde os voy a pediros vuestra ayuda......estoy seguro de que a vosotr@s se os pueden ocurrir muchas escenas en las que yo ni siquiera habia pensado.......asi que ya lo sabeis....poneos manos a la obra e id haciendome vuestras sugerencias.....mis alumnos y yo las esperamos impacientemente


Gracias anticipadas por vuestra colaboracion.

56 comentarios:

  1. Uff, teniendo en cuenta mi pésima memoria, no creo que pueda ayudarte, se me olvidan las películas. Pero se me ocurre que de Invictus podrías aprovechar algo, no?

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  2. Asi de pronto me viene a la cabeza el dialogo sobre la mentira y la lealtad que mantienen Denis Hooper y Cristopher Walken en Amor a quemarropa buena idea espero que tus alumnos la disfruten,saludos.

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  3. Buena iniciativa Juanjo!

    Mis propuestas serían "tiempos modernos y el gran dictador" del siempre genial Charles Chaplin.

    Mucha suerte y saludos afectuosos!

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  4. Puff yo estoy igual que Nieves, tengo malísima memoria. pero bueno por si en algo ayuda recmiendo "El Jardinero Fiel" Es bastante moderna pero a mi me gustó mucho. La escena que me impactó: cuando hacen bajar a niño del avion por no ser blanco. No se si tiene algo didactico en cuanto a cine se refiere, pero joer de la vida y la cruda realidad habla mucho. Si se me ocurre algo m´s ya te iré diciendo!
    Muak

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  5. Es genial la idea, tuve un profe en la secundaria que hizo exactamente lo mismo, fuera de la escuela, porque no le permitieron en el colegio, pero la mayoría y gente más grande e incluso más chica se prendía y fue verdaderamente enriquecedor.
    Muchos exitos proff!

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  6. Cadena perpetua con Tim Robbins y Morgan Freeman, creo que nos enseña bastante sobre el compañerismo.Me ha gustado.

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  7. Nieves:muchas gracias por la sugerencia porque es unapelicula sin duda interesante,que transmite valores importantes y en la que nohabia pensado
    Besitos

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  8. Severino:hace muchos años que vi esa pelicula(que me gusto mucho) y no me acuerdo de ese dialogo enconcreto,pero seguro que es de enorme interes asi que la tendre en cuenta
    Mil gracias

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  9. Antonio:gracias por los animos.....otra cosa es que funcione.Tiempos modernos ya se encontraba entre mi seleccion porque es sin duda una genial pelicula
    Mil gracias

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  10. Mamalis:"El jardinero fiel" es una buena pelicula(aunque no se si a ellos les enganchara porque estan muy ajenos a todo ese mundo).En cualquier caso la escena que me comentas es impactante y reune muchas condiciones para hablar y discutir sobre ella.Si se te ocurren mas ideas buenas hazmelo saber
    Gracias por participar
    Besitos

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  11. Melodias:me encanta que te gustara esa iniciativa.Espero tener elmismoexito
    ¡Pero dame una propuesta al menos,mujer¡
    Besitos

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  12. Lakacerola:efectivamente esa perlicula tambien implica la discusion sobre valores humanos.
    Muy buena idea
    Besitos

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  13. Vaya, vaya cómo han cambiado los tiempos!!!! Qué asignaturas más divertidas!!!!
    No sé si podré ayudarte pero se me ocurre que la película dirigida por A. Mercero "¿Y tú quién eres?" puede dar mucho juego. Toca un tema muy trillado pero no por ello menos interesante. SUERTE EN TU NUEVA ASIGNATURA!!!! BESITOS Y SALUDITOS DESDE LA JACETANIA.

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  14. Liova:no he oido hablar de esa pelicula....me puedes contar algo mas de ella?te lo agradaceria
    Mil gracias
    Besitos y saluditos desde Valencia

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  15. Reholas!!!! trata el tema del Alhzeimer desde una perspectiva profesional y familiar, Cuando la terminas de ver te queda muy mal cuerpo, fue la impresión general que tuvimos todos cuando la vimos. Esta reacción creo que es digna de comentar además de la problemática que da mucho juego. BESOS Y SALUD

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  16. Liovita:muchas gracias por tu interes y por molestarte en darme la informacion.El tema me parece muy interesante y hare por verla en cuanto pueda
    besitos

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  17. "El hijo de la novia"

    Esa apología que hace el sacerdote sobre el catolicismo, diciéndole a Ricardo (MI RICARDO) Darín que no puede dar permiso a su madre (enferma de alzheimer) para casarse por la iglesia (siendo ésta la ilusión de su vida) por no ser, digamos, dueña de sus pensamientos a causa de su enfermedad. Y Ricardo (MI RICARDO) contestándole que si un recién nacido es dueño de sus actos cuando se le admite ser miembro de esa sociedad por medio del bautismo. Vamos... que qué facil es darse de alta y qué difícil es hacer valer tus derechos o darte de baja en esta Iglesia católica, apostólica y romana.

    Por ejemplo... y seguro que hay muchas más...

    Muxu bat

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  18. Tuve un gran profesor de Filosofía, Sr.Manso, le recuerdo con cariño porque aunque teníamos gustos diferentes, filosóficamente hablando, me hizo disfrutar de esta asignatura.
    Pero era de la escuela antigua.
    Tus innovaciones son geniales y ya sabes que yo soy de reacción tardía y corta memoria, así que pensaré y te digo.
    Felicidades, besicos.

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  19. la escena de john travolta y uma thurman en pulp fiction me encanto
    mezcla perversion, drogas, soledad,
    te felicito por la foto con tu mujer
    es una hermosisima pareja
    besos

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  20. Tienes que poner "Smoke" entera. Desde el escritor que ve el reflejo de su mujer en las fotos del estanquero como la aceptación por parte del estanquero del rol de hijo para la abuela ciega del ladrón.
    Y por supuesto tienes que poner a Woody Allen con su "Match point" basada en "Crimen y castigo".
    Yo necesitaría 10 horas semanales para una asignatura así.

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  21. El cine me gusta mucho, pero soy poco entendido para hacer de comentarista, y, de verdad que lo siento. Me vendría muy bien una de esas clses tuyas.
    Un abrazo.

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  22. Kaoki:"el hijo de la novia" es una gran pèlicula y esa escena es genial.La tendre en cuenta por supuesto.
    Muchas gracias.......pero permitenos compartir aunque seaun poquito a tu Ricardo(que pedazo de actor)
    Besos

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  23. Emibel:me alegra que disfrutaras de la asaignatura de Filosofia.ERspero impaciente tus aportaciones que segro que,como siempre,daran en la diana
    Besos

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  24. Gianna:"pulp fiction" es una pelicula brutal,indispensable,la escena que tu dices y todas las demas.Milgracias por la idea y por tus comentarios sobre la foto
    Besos

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  25. Ulisers:me averguenza decir que aun no he visto "Smoke".....lo cual para un amante de Paul Auster como lo soy yo es doblemente condenable
    En cuanto a Match Point la tengo en la recamara porque el dilema moral que plantea es de enorme interes.Tambien me gusto mucho "El sueño de cassandra"....muchos opinan que es una copia menor de match point,perro yo no lo veo asi
    Muchas gracias por las ideas y por tu entusiasmo. un abrazo

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  26. Disancor:estoy seguro de que con la cantidad de peliculas que habras visto,alguna te habra impactado por alguna razon especial.
    Un abrazo

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  27. Os vais a reir, pero he recordado la peli de "Kung Fu Panda", el momento cuando la tortuga viejecita le dice al panda aquello de “El ayer es historia, el mañana es un misterio, pero el hoy es un regalo. Por eso es llamado el presente.”

    ¿Es o no para pensar siendo una peli de dibujos animados?

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  28. kaoki:muchisimas peliculas de dibujos animados pueden servir para hacerte pensar,asi que muchas gracias por tu idea.la frase me parece genial
    besos

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  29. Noviembre: de Achero Mañas
    y el documental Zeitgeist, que aunque está en inglés los subtítulos ayudan mucho ;) (en español claro)
    varias de las películas que has mencionado las vimos en mi instituto en filosofía, estais todos los filósofos inter conectados??? jajaja
    un abrazo.. estoy esperando una nota y.. licenciado!! ^^

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  30. He visto muchisimas peliculas, pero este tipo de sorpresas tiene el don de paralizar mi mente,pero algo si me acuerdo, de Stars Wars, mensajes de Yoda:
    "El miedo es el camino hacia el lado oscuro, el miedo lleva a la ira, la ira lleva al odio,el odio lleva al sufrimiento..."
    espero te sirvan y seguro cuando cierre aqui me vendran a la cabeza muchisimas mas, pero uffff
    un abrazo amigo!
    "“La guerra no lo hace a uno más grandioso”.

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  31. Ojalá aquí hubiese gente como tú -.-'. Mi instituto es lo más soso que se puede ver en la vida. Voy a pasar a cuarto de eso y voy a dar una mierda de asignaturas XD.
    Sobre las escenas...
    quizás podría servirte ''El club de los poetas muertos''. Creo que tiene algunas escenas interesantes como una que habla sobre el paso de la vida y todo ese rollo de carpe diem.
    Un beso.

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  32. Hola de nuevo Juanjo, ya estamos todos por aquí. Veo que empiezas el curso con una ilusión nueva, el proyecto me parece muy apetecible, todo un reto. Se me ocurren muchas películas y muchas escenas, pero claro, también habría que saber las edades de los alumnos... aunque hoy en día estás de lo más espabilados.
    Yo por ejemplo propongo Blade Runner, una película futurista que puede dar mucho que pensar sobre la soledad, la tecnología, el amor, etc.
    Un abrazo y hasta pronto.

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  33. Juan carlos:¿puedes decirme algo mas sobre ese documental?la verdad es que no lo conozco
    En cuanto a lo de filosofos interconectados,me imagino que es porque existe un buen numero de peliculas a las que todos recurrimos por ser de facil acceso,comprensibles y cercanas a problemas que queremos tratar
    Un abrazo

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  34. Afrodita.muy buena la frase de yoda.estoy seguro de que este tipo de peliculas las veran con agrado.
    ya sabes,si te ha ocurrido algo mas me lo dices
    Besos

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  35. Aleksandra:ya ves......yo me moriria de ganas de tenerte como alumna....ja,ja,ja......asi es la vida.
    Muy buena la pelicula que aportas,la vi hace mucho pero efectivamente es totalmente aprovechable
    muchas gracias por tu interes
    Besos

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  36. julia.hola y contento de verte de nuevo por aqui.Los al7umnos a los que va dirigida esta asignatura son de 4 de la ESO sea que tendran 15 o 16 años,una edad en la que la mayoria (exceptuando casos especiales como mi sobrina o Aleksandra que tambien me visita aqui de vez en cuando)solo ven peliculas de tipo comercial.
    Blade Runner es una de las peliculas en las que pense pues es maravillosa.....aunque curiosamente cada vez que la he puesto a los alumnos les ha aburrido,cosa que me resulta incomprensible
    Gracias por tu colaboracion
    Besos

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  37. Buenas Juanjo.

    Aqui me has pillado en fuera de juego, soy poco cinefila y para colmo con mala memoria.
    Le preguntare al consorte que si se le ocurre algo.
    Yo es que mucho rato sentada y quieta lo llevo mal, culo inquieto me suelen llamar.

    Besos
    Rosa

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  38. Una iniciativa genial, Juanjo. Me encanta, además el cine puede enseñar tanto...

    Para pensar y visualmente atractiva se me ocurre Blade Runner, aunque seguro que esa ya la tenías en mente. Y yendo a una que se ha estrenado hace poco y me gustó, yo te recomendaría Origen, que tiene un rollo un poco a lo Matrix.

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  39. Auguro un exito rotundo en tu iniciativa, creo que será agradecida por tus alumn@s. Creo que en Matrix tienes tema para rato, todo el que quieras, y seguro que tendrás bajo la manga buenos ases que jugar. En este momento me pillas un poco espeso para aportar pero bueno ahí van 3 que quizas puedas aprovechar sin que el personal se tengan que devanar mucho los sesos :

    *La vida es bella (comercial)--------------- relativizar situaciones positivamente.
    *Bicho de 7 cabezas (no es muy comercial)------------sobre las controversias de la esquizofrenia y el cinísmo del sistema de salud mental (durilla).
    *Patch Adams (comercial)--------------- el humor en el proceso de sanación.

    Un abrazo.

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  40. Que difícil se me hace, quizás ahora la que más en mente tengo, por la situación que estoy viviendo con mi primo, es la de: AHORA O NUNCA. de Nicholson y Freeman.

    Te dejo una Sinopsis que he visto por la red:

    SINOPSIS

    Hace mucho tiempo, el profesor de filosofía de Carter Chambers, en su primer año de carrera, les sugirió a sus estudiantes que elaborasen una "lista de deseos", un recuento de todas las cosas que querían hacer, ver y experimentar en la vida antes de morir. Pero, mientras Carter estaba aún tratando de aclarar sus sueños y planes privados, la realidad se entrometió: matrimonio, hijos, una multitud de responsabilidades y, finalmente, un trabajo de mecánico de automóviles durante 46 años, gradualmente cambiaron su idea de lo que era una lista de deseos en poco más que un recuerdo agridulce de oportunidades perdidas y en un ejercicio mental en el que pensaba de vez en cuando para pasar el tiempo mientras trabajaba bajo la capota de un coche. Entretanto, el multimillonario empresario Edward Cole nunca vio una lista sin pensar en los beneficios. Siempre estaba demasiado atareado haciendo dinero y construyendo un imperio para pensar en cuáles podrían ser sus necesidades más profundas, más allá de la siguiente adquisición o una taza de café para gourmets. Pero entonces la vida les dio a ambos un toque de atención urgente e inesperado. Carter y Edward se encontraron compartiendo una habitación de hospital con mucho tiempo para pensar en lo que sucedería a continuación, y en cuánto de ello estaba en sus manos. A pesar de sus diferencias, pronto descubrieron que tenían dos cosas muy importantes en común: una necesidad no satisfecha de aceptarse a sí mismos y las elecciones que habían hecho, y un deseo urgente de pasar el tiempo que habían perdido haciendo todo lo que siempre quisieron hacer. Así que, en contra de las órdenes del médico y del sentido común, estos dos auténticos desconocidos abandonan el hospital y se lanzan juntos a la carretera para vivir la aventura de sus vidas.

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  41. http://es.wikipedia.org/wiki/Zeitgeist_(pel%C3%ADcula) aqui tienes todo lo que necesitas saber para que te entren ganas de verlo.. no te arrepentiras ;)
    y me acabo de enterar que hy segunda parte... esa tb hay que verla!! jajaja
    un abrazo matutino!!

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  42. hola de nuevo, perdón si resulto entrometido pero releyendo los últimos comentarios y en concreto el de Juan CArlos (sobre Zeitgeist) he pensado que quizá te sea más comodo verlos a través de mi blog, ahí tienes ambas partes (en la página documentales disidentes). UN nuevo saludo.

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  43. En El club de la lucha cuando van en el coche y Brad Pitt pregunta qué quieren hacer en la vida, y uno dice "pintar un autorretrato" y el otro "construir una casa", ante la perspectiva de que Pitt pretende provocar un accidente desde el volante en plan kamikaze.

    besos

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  44. por cierto, q no te he dicho para qué concepto te podía servir esto: pues para explicar el vitalismo de Nietzsche (ya sabes, vivir al máximo, hacer lo que tu voluntad manda y no lo que la sociedad TE manda, la postura de aceptación ante el dolor, la muerte como parte de la vida, etc)

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  45. para mostrar el contraste puedes poner primero la escena en que el protagonista se desvive por decorar su casa según el canon IKEA...

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  46. Rosa:no importa,lo que cuenta es la intencion.De todas maneras si al consorte se le ocurre algo......ya sabes
    Besos

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  47. Pecosa:pues muchas gracias.Solo espero que a los alumnos les guste tanto como a ti.
    Si habia pensado en Blade Runner porque me parece una pelicula magnifica.....aunque curiosamente(digo curiosamente porque nunca lo he entendido) a ellos les suele aburrir
    En cuanto a Origen,la vi este verano y me gusto mucho(el director es Cristopher Nolan,el autor de esa maravillosa pelicula "Memento")pero creo que deberia verla una segunda vez para encajar todos los detalles....en cualquier caso es una muy buena recomendacion.Mil gracias....y mil besos

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  48. Hoka key:gracias por el apoyo y por la confianza....espero no llevarme una desilusion.
    Por supuesto Matrix da para muchisimo juego.
    En cuanto a las peliculas que me comentas nunca oi hablar de "bicho de siete cabezas" peroparece interesante....investigare
    Un abrazo

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  49. Gata:gracias por tomarte la molestia de hacerme una sinopsis de la pelicula que no conocia pero que me ha parecido interesante.Intentare verla en cuanto pueda
    Espero que se solucione lo de tu primo
    Besos

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  50. Juan Carlos:Muchas gracias por el dato amigo

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  51. Hoka Key:asi da gusto trabajar.Con vuestra colaboracion casi que ni tendre que dar clase
    Muchas gracias de verdad.Lo mirare en cuanto pueda
    Un abrazote

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  52. Toni:elclub de la lucha es una gran pelicula,si señor....y pienso que efectivamente se puede utilizar para explioar a Nietzsche.No habia pensado en ella.....asi que muchas gracias
    Un abrazo

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  53. Hola Juanjo, que estupendo profesor deben tener tus alumnos. Yo te diría un montón de películas pero tienes que verte El cielo sobre Berlín de Win Wenders, es una pasada, hay mucho monólogo interior (en voz en off) verdaderamente increíbles, o Sweet Sixteen o Buscando a Eric de Ken Loach...que ya sabes que las de Ken Loach siempre son estupendas para el tema social. Akira seguro que les gusta, es manga, Go Now de Michael Winterboton - esclerosis múltiple- Yo Cristina F, la ví con 16 y se me quitaron las ganas de probar determinadas drogas y es bastante fiel al libro, que seguro que conocerás mejor que yo...no sé de repente me vienen miles de películas, La ley de la Calle, Rebeldes, Hierro 3...

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  54. Lucia:tambien te doy la bienvenida a este blog,comohe hecho en el otro y te agradezco profundamente tu interes y tus recomendaciones que en ningun caso caeran en saco roto.Vi Sweet sixteen y me gusto mucho....un poco durilla eso si,me pregunto si a ellos les gustara .Akira por supuesto que les enganchara por el rollo manga,la ley de la calle y rebeldes son dos grandes peliculas de Coppola(mejor la primera sinduda)y las otras no las he visto,pero te aseguro que hare por verlas
    Muchas gracias por tu colaboracion
    Besos

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  55. Te acuerdas de la pelicula de Brad Pitt, Conoces a Joe Black... porque aparte de mensaje tambien hablaste de estetica y puede que resulte vanal y poco profunda al hacerte este comentario, la pelicula no es un clasico, por lo menos no como La reina de Africa o Cabaret... pero tiene mensaje y tiene estetica:
    el mensaje para mi es que hasta lo mas antiguo y sabio siempre tiene algo que aprender, y sioempre por muy humildes que seamos tenemos algo que enseñar...
    La cara de Brad Pitt, cuando hizo el amor por primera vez con la muchacha, es algo sublime y mas si te das cuenta que él es la muerte, es el primer orgasmo de la muerte, que esta en el mundo desde que hay seres vivos.. y nunca habia disfrutado uno, es de una belleza sutil y sin escandalos pero infinitamente conmovedora...
    un abrazo amigo!

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  56. Gracias por la idea Afrodita.No solo busco peliculas de cine clasico,tambien pueden ser rabiosamente actuales con tal de que se les pueda extraer el jugo como la que tu sugieres
    Besos

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